Unser Fachbereich besteht zur Zeit aus 17 LehrerInnen, die ihre Aufgabe darin sehen, die anspruchsvollen Ziele der Rahmenpläne für die Sekundarstufen I und II umzusetzen.
Für unser Fach ist die Einrichtung von E/F- und G/A-Kursen vorgesehen.
In der Mittelstufe setzt der leistungsdifferenzierte Unterricht für die 7. Klassen in der Regel nach den Herbstferien ein. Schüler und Schülerinnen mit guten und sehr guten Leistungen werden im Laufe der vier Schuljahre mit den Kenntnissen ausgestattet, die ihnen das Bestehen der Prüfung zum Mittleren Schulabschluss und einen problemlosen Übergang in die gymnasiale Oberstufe ermöglichen, diejenigen mit schwächeren Leistungen werden durch vielfältige Übungsformen gefördert, um den Anforderungen gerecht werden zu können. In der 7. Klasse gibt es für Schüler nichtdeutscher Herkunftssprache das Wahlpflichtfach DaZ (Deutsch als Zweitsprache). In dieser kleinen Lerngruppe kann ganz besonders auf Schwierigkeiten im Umgang mit der deutschen Sprache eingegangen werden, um das Mitkommen im Fachunterricht zu erleichtern.
In unserer Bibliothek finden sich vielfältige Lesestoffe, klassische wie auch brandaktuelle, für alle Klassenstufen.
Das in der Nähe gelegene Theater an der Parkaue wird von uns gern genutzt.
Zum Fachbereich gehört ebenfalls das WPU-Fach Darstellendes Spiel. Spielbegeisterte können in der 7. und 8. Klasse vier Stunden, in der 9. und 10. Klasse drei Stunden ihre Fähigkeiten ausprobieren und bei Aufführungen zeigen, was sie einstudiert haben. Eine Gelegenheit dabei ist unser jährlich stattfindendes Weihnachtsprogramm, aber auch andere WPU-Kurse werden gern als Zuschauer eingeladen.
Darstellendes Spiel gibt es dann in der 11. Klasse als AG. Die Teilnahme daran ist Voraussetzung, um DS als Grundkursfach im 12. und 13. Jahrgang belegen zu können.
Im 7. Jahrgang bearbeiten wir in diesem Schuljahr die Erzählung „Herzlichen Glückwunsch, Isabell!“, ein Stück zum Thema Mobbing und Gewalt.
Die Kurse der Oberstufe inszenierten sehr erfolgreich das Commedia dell‘arte-Stück „Der Diener zweier Herren“ oder „Pension Schöller“.

Im Literaturunterricht der Klasse 7 lesen wir zum Beispiel den Roman „Sonst kommst du dran!“ oder beschäftigen uns mit dem Theaterstück „An allem ist die Katze schuld“.

In der 9. Klasse behandeln manche Kurse den Roman „Party-alles inklusive“ von Harald Tondern. Wir haben hier die Inhalte der Lieblingskapitel in Standbilder umgesetzt.

Der Profilkurs Deutsch 11 beschäftigt sich mit der Thematik „Schule im Spiegel der Literatur“. Hier haben wir beeindruckende Ereignisse aus Hermann Hesses Roman „Unterm Rad“ szenisch interpretiert.